{"id":3960,"date":"2014-02-26T07:33:00","date_gmt":"2014-02-26T06:33:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.diocesimolfetta.it\/luceevita\/nella-liberta-di-educare-anche-il-no-al-gender\/"},"modified":"2014-02-26T07:33:00","modified_gmt":"2014-02-26T06:33:00","slug":"nella-liberta-di-educare-anche-il-no-al-gender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesimolfetta.it\/luceevita\/nella-liberta-di-educare-anche-il-no-al-gender\/","title":{"rendered":"Nella libert\u00e0 di educare anche il “no” al gender"},"content":{"rendered":"
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C’era una volta l’educazione sessuale, una informazione di base, in stretta relazione con le famiglie, che dell’educazione dei figli sono titolari ai sensi nientemeno che della Costituzione. Cose vecchie, cose del secolo scorso. Oggi, siccome siamo progrediti, agli alunni delle scuole di ogni ordine e grado, dalle elementari alle superiori, stavano per essere distribuiti tre volumetti che, a spese dei contribuenti, volevano mostrare, anzi, pi\u00f9 esattamente, ‘instillare’, i magnifici orizzonti e progressivi dell’ideologia del gender.<\/div>\n
Il colpo di mano non \u00e8 riuscito, anche se non \u00e8 ben chiaro chi paghi le decine di migliaia di euro sottratte in questo modo alle esauste casse della pubblica istruzione. Il colpo di mano non \u00e8 riuscito, ma \u00e8 solo un episodio. Senza le ambizioni nazionali che avevano le cosiddette Linee guida per un insegnamento pi\u00f9 accogliente e rispettoso delle differenze in molte citt\u00e0 del Belpaese si moltiplicano iniziative le pi\u00f9 diverse per cercare di sintonizzare studenti e insegnanti su queste nuove frontiere. In buona sostanza si pretende di spiegare a ragazzi e ragazze che il ‘sesso’ \u00e8 cosa d’altri tempi, mentre quello che esiste \u00e8 il ‘genere’. Se in base al sesso ci si doveva ripartire in maschi e femmine ‘ e questa dicotomia era evidente e obbligata – oggi le cose sarebbero cambiate. Non pi\u00f9 la natura, ma la cultura \u00e8 il dato essenziale, per cui si pu\u00f2 scegliere, non il sesso, vecchio dato naturale, ma il genere, moderna realt\u00e0 culturale. Ciascuno insomma si pu\u00f2 collocare come vuole. E la scelta \u00e8 molto pi\u00f9 ampia. Tra maschio e femmina sono state calcolate una sessantina di altre possibilit\u00e0 e gradazioni.<\/div>\n
\u00c8 un’ideologia, che si cerca di fare passare come fosse un dato scientifico o oggettivo, cos\u00ec da dare corso ad una vera e propria mutazione antropologica. Cos\u00ec si spiegano gli attacchi alla visione cattolica, in forme esplicite, aperte oppure subdole.<\/div>\n
La Costituzione garantisce il diritto ai genitori di educare i propri figli secondo i valori di riferimento. Non \u00e8 lecito imporre un’educazione di Stato, cos\u00ec come non \u00e8 lecito fare della scuola il terminale di una propaganda, di una ideologia. \u00c8 semplicemente una questione di libert\u00e0. Perch\u00e9 una cosa deve essere chiara. La denuncia delle forme di propaganda dell’ideologia del ‘gender’ non significa in alcun modo discriminare omosessuali o transgender. Il rispetto delle persone infatti e la tutela dei loro diritti non comporta per nulla aderire all’ideologia della scelta, che, propinata in termini appunto propagandistici a bambini e adolescenti, assume chiaramente le forme di una insinuante prevaricazione.<\/div>\n
Il principio di non discriminazione infatti, coerentemente con il principio di uguaglianza, comporta trattare diversamente situazioni diverse, garantendo cos\u00ec i diritti di tutti. \u00c8 semplicemente una questione di libert\u00e0. E anche un modo per reagire alle ultime frontiere del consumismo, che ormai – come dimostra anche questo caso – sono correntemente applicate ai grandi temi della vita. Garbatamente, ma fermamente rispondendo: no, grazie. E rimandando tutto al mittente.<\/div>\n

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