{"id":5633,"date":"2018-07-05T20:07:08","date_gmt":"2018-07-05T18:07:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.diocesimolfetta.it\/luceevita\/?p=5633"},"modified":"2018-07-05T20:12:29","modified_gmt":"2018-07-05T18:12:29","slug":"profughi-della-stessa-terra-un-brano-dei-liceali-fra-scuola-lavoro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesimolfetta.it\/luceevita\/profughi-della-stessa-terra-un-brano-dei-liceali-fra-scuola-lavoro\/","title":{"rendered":"Profughi della stessa terra. Un brano dei liceali fra scuola e lavoro"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_JZcF1TDjSQ\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br \/>\nFabrizio, Jacopo, Luigi, Emma, Nicol\u00f2, Antonio, Vito, Alberto, Gianpiero, Alberto, Maria Consiglia, Michele Mario e Antonio. Nomi propri di persone, nomi comuni di normali studenti, nomi che hanno dato voce, suoni e volti ai profughi di una stessa terra. All\u2019interno del percorso di alternanza scuola-lavoro organizzato dall\u2019Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Liceo \u201cL. da Vinci\u201d e Liceo \u201cA. Einstein\u201d di Molfetta e svolto presso la casa discografica \u201cDigressione Music\u201d di Molfetta, questi ragazzi hanno scritto e realizzato questo brano sotto la supervisione del musicista Giovanni Chiapparino.<\/p>\n<p>Nel ritornello si annientano tutte le differenze fra ci\u00f2 che \u00e8 l\u2019idea di profugo nella testa di ognuno di noi, un\u2019idea fatta di uomini e donne per mare, magari estremizzata ad un concetto profondamente negativo e violento del concetto stesso di rifugiato.<\/p>\n<p><em>\u201cSiamo ancora qui, profughi della stessa terra. Resistiamo tutti cos\u00ec, vittime nella stessa guerra. Scalzi e fragili, senza meta camminiamo nel limbo, soli e invisibili, dietro l&#8217;orizzonte delle fantasie di un bimbo\u201d<\/em><\/p>\n<p>A pensarci bene analizzando l\u2019etimologia di <em>profugo<\/em> scorgiamo come significato il \u201ccercare scampo\u201d. Una fuga che spesso avviene geograficamente lontana dalla nostra terra natia. E allora, resta da chiedersi quanti giovani delle nostre terre sono profughi al nord o all\u2019estero, allargando la domanda anche ai nostri genitori, nonni o discendenti. C\u2019\u00e8 differenza tra questi e \u201cquei\u201d profughi additati come portatori di malattie e di violenza? Quanti pregiudizi abbiamo in base al colore della pelle o all\u2019abbigliamento \u2013leggi condizione economica- di una persona, straniera o meno, che ci si manifesta difronte?<\/p>\n<p>\u201cProfughi della stessa terra\u201d arriva da ragazzi che si affacciano alla parte migliore della vita, si apprestano a diventare adulti. E\u2019 un brano che parte da un desiderio di scrivere e di diffondere attraverso la musica questo genere di messaggi e arriva a tutti, dai loro coetanei sino a chi, avanti con l\u2019et\u00e0, cade nelle facili tentazioni generalizzanti e giudicanti, magari condizionato dagli eventi socio-politici recenti.<\/p>\n<p>Dunque un peso alle parole, alla musica. Un peso specifico acquisisce anche l\u2019attivit\u00e0 di alternanza scuola-lavoro che, come si legge sul sito del MIUR, rappresenta <em>\u201cun&#8217;esperienza formativa che unisce sapere e saper fare, orienta le aspirazioni dei giovani e apre la didattica al mondo esterno\u201d. <\/em><\/p>\n<p>Soli e invisibili cantano i liceali, Da oggi grazie alla mole di messaggi che arrivano dalla musica, la speranza \u00e8 quella di essere pi\u00f9 visibili e pi\u00f9 in compagnia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>All\u2019interno del percorso di alternanza scuola-lavoro organizzato dall\u2019Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Liceo \u201cL. da Vinci\u201d e Liceo \u201cA. 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